Целью проекта «SPARKSEEDS», координируемого португальской организацией Make it Better, является создание и развитие экосистемы неформального образования, который поддерживает и выдвигает высококачественные внешкольные мероприятия для молодежи на основе доступных местных ресурсов  (в том числе личные, межпоколенческие, культурные, природные, материальные, традиционные). «Образовательное сообщество», созданное в ходе проектной деятельности при поддержке местных властей и частных лиц, ориентировано на настоящие и будущие потребности молодых людей. Проектная деятельность включает:

  1. SparkCOMMUNITY – создание местной среды для развития неформального образования как в школе, так и во внешкольных мероприятиях.
  2. SparkYWorkers – развитие навыков людей, работающих с молодежью (фасилитаторов, волонтеров и молодых людей) в использовании методов неформального образования в проводимых мероприятиях.
  3. SparkLABs – создание пространств для участия, целью которых является анализ, определение и разработка моделей и инструментов обучения молодежи на основе неформальной методологии обучения в четырех тематических областях: культура и искусство, спорт и природа, технологии, гражданство и предпринимательство. Работа SparkLABs должна приводить к разработке долгосрочных программ неформального обучения, наряду с описанными инструментами и навыками фасилитаторов процессов.
  4. SparkCLUBs – создание клубов для молодежи, предлагающих регулярные внеклассные занятия на основе неформальной методики обучения.
  5. SparkSEEDs – мероприятия по продвижению разработанной модели проектирования и создания клубов для молодежи.

С 10 по 19 июля 2019 года представитель Фонда IRSE посетил итальянскую организацию EUROpole и ознакомился с их методами работы с детьми во время летнего лагеря LISOLACHECÈ.

В свою очередь, с 30 сентября по 6 октября 2019 года в Гданьске прошел международный курс, в ходе которого молодые работники, а также учителя вместе с представителями местного самоуправления из Италии и Португалии размышляли об использовании активных методов обучения в школы и молодежные клубы. В поисках вдохновения и передового опыта работы с молодежью участники встречи посетили Начальную школу № 28 в Гданьске, Мровиско – Центр Редута (Mrowisko – Centrum Reduta), Youth Point в Новом Порту, Зал обмена (Wymiennikownia), Театр Gdynia Główna, а также приняли участие в Живой Библиотеке.

Следующий курс прошел с 12 по 18 января 2020 года в Порто-Потенца-Пичена в Италии. Участники практиковали приемы эффективного общения, совмещения физической и образовательной деятельности, а также творческого письма. Они узнали больше о методах работы со студентами с ограниченными возможностями и использовании роботов в образовательной деятельности.

Партнеры проекта: Município de Cuba, Escola Básica Fialho de Almeida, Ligarte – Cooperativa de Ação Cultural, Clube Cuba Aventura, Polo EURpeo della Conoscenza (Италия), Фонд Института Социального-экономического Баланса (Польша).

Проект софинансируется Европейским Союзом в рамках программы Erasmus +